Hoy hemos creado las tablas de la base de datos de un invernadero

En la clase de hoy hemos creado las tablas de la BD en Access 2003 de un invernadero. Dicha BD la podéis descargar desde aquí.

Comenzamos el curso 09/10

Estimados futuros ingenieros:

Ya hemos comenzado el curso 2009/2010 y los conocimientos adquiridos son:
Uso de Google Docs como suite ofimática online.
Correo electrónico web con GMail.
Uso de Blogger para crear el blog personal del alumno. Desde este blog podéis acceder a los blogs del resto de compañeros de clase utilizando la lista de enlaces que aparece a la derecha.

En la semana del 12 al 18 quiero que reviséis vuestro blog y le añadáis la foto y el email. Además tenéis que hacer un articulo (llamado post en lenguaje bloggero) donde me contéis las utilidades que encontráis en Google Docs, GMail y Blogger en un ejemplo real.
Durante la semana del 19 al 25 estaré en el hospital debido a una operación de rodilla y no habrá clase presencial. Sin embargo tendréis actividades que realizar en EpsoVirtual (http://epsovirtual.umh.es). En breve os llegará el usuario y la contraseña, no preocuparos!!!.

Animo y a trabajar!!!

The Plagiarism Checker - Comprueba quién copia tu material docente en la red, qué alumnos copian, etc...

Hoy presento por estos lares bloggeros The Copiarism Checker utilizada para buscar quién copia un texto (que introducimos en la herramienta)... nada más fácil para buscar a los que nos copian (o se copian, en el caso de nuestros alumnos). The Copiarism Checker utiliza internamente llamadas a Google para realizar sus búsquedas.

A continuación dejo un vídeo de cómo funciona:

Algunas consultas sobre la base de datos invernadero

Clientes cuyo nombre es 'Alfonso'.
Solución:

SELECT * FROM CLIENTES WHERE NOMBRE='Alfonso'

Clientes cuyo nombre empieza por 'A'.
Solución:
SELECT * FROM CLIENTES WHERE NOMBRE LIKE 'A*'

Clientes ordenados por Apellidos.
Solución:
SELECT * FROM CLIENTES ORDER BY APELLIDOS

Nombre y Apellidos de clientes que sean morosos.
Solución:
SELECT Nombre, Apellidos FROM CLIENTES WHERE MOROSOS=True

Estudiante 2.0

Cómo vamos a evaluar la asignatura

Os dejo aquí el método de Evaluación de la Asignatura:

50% Preguntas Test (1 Mal resta 1 Bien) - Repetiremos un 20% de las puestas en EpsoVirtual.
20% Una base de datos en Access
30% Ejercicios de EpsoVirtual y vuestro Blog

La suma de las tres partes ha de dar un 5.00 .
Pensamos dar una segunda oportunidad una semana después.

Animo y a estudiar!!!

Miguel y Marco.